Novinky

Škola by mala byť nielen hravá, ale aj tvorivá. Čím sú žiaci mladší, tým viac to platí. Chcú vymýšľať a pracovať na projektoch, ktoré vyžadujú predovšetkým manuálnu zručnosť.

Myšlienka spoznať celú našu Zem cez rôzne aktivity sprevádzala vyučovanie celého piateho ročníka. Na hodinách geografie v piatom ročníku sa s využitím projektového vyučovania diali veľké veci – vlastnoručne vyrobené modely krajiny v krabici od topánok, funkčné sopky i mnohé ďalšie.

Funkčné modely sopiek

Ideálnou témou k využitiu medzipredmetových vzťahov je podľa nášho názoru sopečná činnosť. Žiaci počas hodín výtvarnej i technickej výchovy a priamo na hodinách geografie vyrábali a experimentovali s vlastnými sopkami. Na vzniknutom modeli popisovali zloženie a vznik sopky i jej činnosť. Pre žiakov sa tak hodina stala nielen zábavná, ale ešte viac si zapamätali poznatky. Našou úlohou je do vyučovania zaraďovať viac takýchto bádateľsky orientovaných činností, a tak vyvolávať u žiakov kladný postoj k prírodným vedám, ku ktorým patrí aj geografia.

3D modely biómov – diorámy

Pri každom projekte je kľúčová motivácia. Na začiatok stačilo rozprúdiť debatu o exotických živočíchoch a nápady sa len tak sypali. Žiaci mali potom priestor na výrobu svojej diorámy. Využili všetky svoje zručnosti a schopnosti a úžasné výtvory boli na svete. Veď posúďte sami…

Na hodine geografie sme robili rôzne projekty, mne sa najviac páčil typ krajiny. Mohli sme si vybrať jednu krajinu a vymodelovať ju v krabici od topánok. Ja som si vybrala polárnu krajinu. Veľa sme sa pri tom navzájom naučili. Všetkým sa nám to pekne podarilo a veľmi sme sa pri tom zabavili. (Mária Krchová, 5.A)

                                                                            Mgr. Natália Ondríková

    “Programovanie učí, ako myslieť” Steve Jobs

    

       Zistili sme, že hodiny informatiky pre nás nemusia znamenať len prácu pri počítači, ale zaujímavou formou sme sa dozvedeli princíp pre fungovanie a programovanie edukačného robota Photona. Na hodinách sme pracovali s robotom a programovali sme ho pomocou aplikácie v telefóne. Využívali sme edukačnú podložku a pripravené scenáre. Na záver sme robotom pripravili preteky a spoločne sme sa zabavili.

                                                                                                                                Soňa Kelušiaková, 8.A

 

       V súčasnej dobe je Photon technologicky najvyspelejším edukačným robotom na trhu. V škole je vhodnou pomôckou v rámci vyučovania informatiky, ale aj iných predmetov.

     Photon pomáha žiakom zvládať základy programovania a učia sa s jeho pomocou logickému mysleniu.

     Niekto môže namietať, že deti až príliš veľa času trávia pri mobiloch či monitoroch. Je to pravda, ale moderné informačné technológie sú dnes neoddeliteľnou súčasťou života každého z nás.

     Vysoká technologická gramotnosť je pre túto generáciu kľúčovým faktorom k ďalšiemu vývoju, pretože programovanie v dnešnej dobe patrí k  najvyhľadávanejším zručnostiam, a preto je veľmi dôležité ju rozvíjať už v mladom veku.      

                                                                                                                       Mgr. Natália Ondríková

Škola v prírode je zážitková škola. Je jednou z najúčinnejších foriem vzdelávania a rozvoja osobnosti dieťaťa. V dňoch 12.6. až 16.6. žiaci 3. ročníka a 4. ročníka absolvovali školu v prírode. Žiaci boli ubytovaní v Penzióne Antares, ktorý sa nachádza v tichej okrajovej časti Zuberca, pri úpätí Roháčov. V penzióne bol mimoriadne milý a ústretový personál. 

Počas 5 dní žiaci absolvovali množstvo zaujímavých výletov, výchovno–vzdelávacích činností a plno zábavy. Hlavnou našou prioritou bolo, aby si žiaci uvedomili vzácnosť prírody a jeho prostredia, význam ochrany života a zdravia človeka a, samozrejme, športové činnosti.

Každý deň sme začínali rannou rozcvičkou, výdatnými raňajkami a výchovno-vzdelávacími činnosťami. Spoznali sme chodníčky v okolitej prírode Zuberca. Navštívili sme Univerzitné stredisko Zuberca ,,UNIZA“, kde mali možnosť vidieť lietadlo. Spoznali sme Múzeum oravskej dediny, v ktorom hľadali skrytý poklad so sladkou odmenou. Za úspešné zvládnutie školy v prírode, každý žiak dostal diplom.

Žiaci sa vrátili domov zrelaxovaní, obohatení o nové vedomosti a veselé spomienky.

                                                                                                                                   Mgr. Lucia Pilárová

S radosťou Vám oznamujem, že náš projekt bol v 13.edícii programu Tesco “Vy rozhodujete, my pomáhame“ zaradený hodnotiacou komisiou medzi tri najlepšie v regióne! 

Cieľom nášho projektu je nakúpiť pomôcky, ktoré nám pomôžu pri vyučovaní matematiky na prvom a druhom stupni, pri vyučovaní angličtiny, ba dokonca aj pri samoštúdiu. Žiakom prostredníctvom pomôcok ukážeme, že učenie môže byť zábavné. Chceme, aby deti pochopili, že anglický jazyk je pre nich veľmi dôležitý a otvára im bránu do sveta.

V dnešnej technologicky pokročilej spoločnosti je nevyhnutné, aby sme u detí rozvíjali nielen matematické myslenie, ale aj tvorivosť a komunikačné zručnosti v cudzom jazyku. Tieto schopnosti majú kľúčový vplyv na budúce úspechy a prispievajú k celkovému rozvoju dieťaťa.

Matematické myslenie je kľúčovým nástrojom pre riešenie problémov. Deti, ktoré majú rozvinuté matematické myslenie, sú schopné analyzovať a porozumieť zložitým problémom, identifikovať vzťahy a hľadať riešenia. Tieto zručnosti im pomáhajú nielen v matematike, ale aj v iných oblastiach života. Pomocou tvorivosti sú deti schopné vymýšľať nové a originálne nápady, hľadať alternatívne riešenia a uvažovať mimo zabehnutých rámcov. Kombinácia matematického myslenia a tvorivosti umožňuje deťom riešiť problémy inovatívnym spôsobom a vytvárať nové možnosti a perspektívy.

V dnešnom globalizovanom svete je schopnosť komunikovať v cudzom jazyku stále dôležitejšia. Deti, ktoré ovládajú cudzí jazyk, majú výhodu pri hľadaní pracovných príležitostí a môžu komunikovať s ľuďmi z rôznych kultúr a národností. To sme mohli zistiť aj vďaka projektu ERASMUS+, do ktorého je naša základná škola zapojená. Okrem toho, štúdium cudzieho jazyka podporuje rozvoj kognitívnych schopností detí, zlepšuje ich pamäť, logické myslenie a koncentráciu. Komunikačné zručnosti v cudzom jazyku otvárajú dvere ku vzdelávaniu a kariérnym príležitostiam.

Rozvíjanie matematického myslenia, tvorivosti a komunikačných zručností v cudzom jazyku je kľúčové pre celkový rozvoj detí. Tieto schopnosti im pomáhajú nielen v škole, ale aj v ich budúcom živote a kariére. Preto je dôležité, aby sme im poskytovali príležitosti a prostredie na rozvoj týchto schopností už od najútlejšieho veku.

O tom, či náš skvelý projekt získa prvé miesto 1300€, druhé miesto 600€, alebo tretie miesto 300€, rozhodnete vy!

Každý zákazník, ktorý od 10.júla do 6.augusta 2023 nakúpi v ktoromkoľvek obchode spoločnosti Tesco, dostane po zaplatení jeden hlasovací žetón. Tento žetón je potrebné vhodiť do jedného z troch hlasovacích boxov podľa toho, ktorý projekt chce zákazník podporiť.

Milí rodičia, prosíme Vás, nezabudnite hlasovať za našu školu a za naše skvelé deti!

                                                                                                                      Mgr. Daniela Kasanická

V našej základnej škole máme jedno veľké a nezabudnuteľné podujatie, ktoré deti každoročne veľmi očakávajú - Deň detí. Je to výnimočný deň, keď sa všetci spoločne radujeme, hráme a oslavujeme detskú nevinnosť a radosť.

Prípravy na tento sviatok začínajú už dlho dopredu. Žiaci deviateho ročníka a učitelia spoločne plánovali rôzne aktivity a podujatia, ktoré priniesli deťom veľa zábavy. Naša škola sa snaží vytvoriť atmosféru plnú radosti, kde sa deti cítia šťastné a v bezpečí.

Deň detí v našej škole začínal slávnostným zahájením, kde sa všetci žiaci stretli na školskom dvore. Tento okamih bol plný očakávania a veselých úsmevov. Naši šikovní žiaci z deviateho ročníka mali pripravené rôzne aktivity, ako tanečné čísla, hudobné skladby, hry a hľadanie pokladu. Je to skvelá príležitosť pre deti, kde môžu ukázať svoju šikovnosť, rýchlosť a hlavne prácu v tíme. Náš školský dvor sa premenil na pestrý svet zábavy. Deti mali možnosť vyskúšať rôzne športy, ako futbal, vybíjanú či skákanie cez švihadlo. Pre tých, ktorí majú radi hudbu, bola pripravená skvelá tanečná zábava.

Deti absolvovali jednotlivé stanovištia, ako skákanie vo vreci, uhádni vlajku, udrž balón a iné. Na každom stanovišti získali písmenko, ktoré na záver poskladali a vzniknuté slovo bolo riešením hádanky.  Žiaci mali možnosť pracovať v tíme, spoznávať sa a upevňovať vzájomné priateľstvá. Najrýchlejší riešitelia boli najmenší prváčikovia.

Pani učiteľky si pre naše deti pripravili skvelú hru, ktorú sa naučili v rámci projektu ERASMUS+. Úlohou detí bolo behaním získať písmenká, ktoré odhalia tajničku skrytú pod číslami. Táto hra mala veľký úspech a určite si ju zopakujú nielen deti, ale aj my učitelia.

Na záver celého krásneho dňa nás čakal chutný guľáš a teplé buchty. Prežili sme krásny deň plný neopakovateľných zážitkov a úsmevných momentov.

Na Deň detí je dôležité, aby sme si uvedomili, že deti sú našou budúcnosťou a túto budúcnosť máme v rukách my učitelia a vy rodičia. Tešíme sa na ďalšie spoločné zážitky.

                                                                                                                              Mgr. Daniela Kasanická 

            Záverečnou odmenou za celoročnú snahu bývajú už tradične koncoročné výlety. Žiaci piateho až deviateho ročníka sa spolu so svojimi triednymi učiteľkami vybrali objavovať krásu východného Slovenska.

Prvou našou zastávkou bola Belianska jaskyňa, ktorá patrí medzi najnavštevovanejšie jaskyne na Slovensku. V jaskyni sme mohli obdivovať sintrové vodopády, pagodovité stalagmity, jazierka a mnohé iné formy jaskynnej výzdoby. Najkrajší zážitok sme však mali z Hudobnej siene, ktorá svoje pomenovanie získala podľa zvukov dopadajúcich kvapiek vody na hladinu jazierka. Táto sieň má výborné akustické podmienky, a preto sme v nej mali možnosť vypočuť si známu Vivaldiho skladbu Štyri ročné obdobia. Na oplátku sme našej sprievodkyni zaspievali tradičnú slovenskú ľudovú pieseň Na kráľovej holi. 

Druhou našou zastávkou bol Spišský hrad, ktorý je zaradený na Zoznam svetového dedičstva UNESCO. Pani sprievodkyne nás oboznámili s bohatými historickými informáciami a previedli nás po hradbách tohto obrovského hradného komplexu, kde nás uchvátil nádherný výhľad do širokého okolia. Žiaci mali možnosť vyskúšať si mučiareň, a tak zistiť, aký ťažký život mali ľudia v minulosti. V areáli Spišského hradu žijú i zákonom chránené zvieratká a rastú zaujímavé rastliny. My sme mali šťastie zbadať jedného zvedavého maličkého tvora – sysľa pasienkového.

Treťou našou zastávkou bolo úchvatné mesto Levoča, kde sme videli kostol sv. Jakuba so známym oltárom od ešte známejšieho Majstra Pavla z Levoče a navštívili sme Kláštor minoritov, v ktorom sme mali možnosť prezrieť si vystavené dary pápežov Slovensku. Nachádzali sa tu dary pápeža Pia X., Jána XXIII., Pavla VI., Jána Pavla II. i aktuálneho pápeža Františka. Títo pápeži darovali predmety počas svojich ciest Slovenskom prezidentom republiky, predstaviteľom štátu, cirkevným inštitúciám či širokej verejnosti.

Cestou späť na Oravu sme sa zastavili v obchodnom centre Fórum v Poprade, kde sme si oddýchli, naobedovali sa a žiaci si mohli aj niečo kúpiť. Výlet dopadol na výbornú, celý deň nám počasie veľmi prialo, svietilo slniečko a nechýbala ani dobrá nálada. Žiaci pri poznávaní východného Slovenska nazbierali množstvo zážitkov a upevnili sa vzťahy medzi triedami.                                                                     Mgr. Renáta Škvareková 

         Poslednou mobilitou v rámci projektu Erasmus+ Supporting Positive Mental Health through Outdoor Games and Sports bola návšteva Anglicka. Naše kroky viedli do Londýna, konkrétne do časti Banstead, kde sídli naša partnerská škola.

         Náš pobyt sa začal v sobotu návštevou centrálneho Londýna, kde sme absolvovali prehliadku časti mesta. Prešli sme sa po uliciach, po ktorých sa viezol korunovačný sprievod kráľa Karola III. a unesení sme nasávali tú atmosféru, ktorá tam ešte panovala. Videli sme slávnu budovu britského parlamentu, BigBen a samozrejme, aj London Eye. Pred obedom sme sa ešte zastavili na Trafalgar Square, kde sa práve konalo vystúpenie tradičných  “ľudových” tanečníkov". Na námestí sme navštívili aj budovu národnej galérie, ktorá vlastní aj obrazy od slávnych maliarov ako DaVinci alebo VanGogh. Potom sme sa presunuli smerom k Buckinghamskému palácu, do blízkeho parku, kde sme si spoločne zašportovali a zahrali sa rôzne hry.

         Nedeľu sme tiež strávili v centrálnom Londýne. Navštívili sme slávnu stanicu Waterloo, kde sme sa stretli s anglickými členmi nášho tímu. Spoločne sme sa presunuli k rieke Temža, po ktorej sme absolvovali veľmi príjemnú plavbu od Westminster až do oblasti Greenwich. Tu sme sa prešli okolo známej univezity Naval Collage až smerom k Obstervatóriu. Greenwich je známy tým, že ním prechádza nultý poludník, od ktorého sa určujú časové pásma na Zemi. V parku v Greenwich sme nedeľné popoludnie strávili hraním zaujímavých hier, ktoré si určite zahráme aj u nás v škole a máte sa na čo tešiť. Následne sme sa presunuli do Národného múzea námorníctva. Všetky múzea a galérie sú v Anglicku bezplatné a naozaj stojí za to ich navštíviť. Počas krátkej návštevy sme videli veľa zaujímavých exponátov - z histórie britského námorníctva ale aj z ciest rôznych objaviteľov.

         V pondelok sme navštívili partnerskú školu Banstead Community Junior School. Žiaci a učitelia nám pripravili prehliadku školy a areálu. Odprezentovali nám ich tradičné športy a aktivity. Spolu so žiakmi sme tu strávili takmer celý deň.

         V utorok ráno sme začali prechádzkou od známeho Tower Bridge k divadlu Shakespeare’s Globe, kde sme videli predstavenie Sen noci svätojánskej. A môžeme vám povedať, že tak silný kultúrny zážitok sme ešte nemali. Herci odviedli svoju prácu excelentne a dojmy z tohto predstavenia budeme vstrebávať ešte veľmi dlho.

         Posledný deň našej mobility sme strávili v škole. Na začiatku dňa si pre nás žiaci pripravili rôzne kvízy z prírodovedných predmetov, histórie a matematiky. Neskôr nás žiaci zasvätili do pravidiel ich obľúbenej tradičnej hry cricket a natrénovaní sme odohrali priateľský zápas medzi žiakmi a učiteľmi. Táto hra nás oslovila a veríme, že budeme mať príležitosť si ju ešte niekedy zahrať.

         A tak ako všetko pekné raz musí skončiť, tak končí aj táto mobilita a s ňou aj celý projekt. Na záver len stačí povedať, že vďaka tomuto projektu a pani riaditeľke, sme počas celého jeho trvania zažili veľa krásnych momentov, spoznali nové krajiny a priateľov na celý život, získali sme veľa cenných skúseností.  Sme radi, že príležitosť dostali aj žiaci, ktorí mohli vycestovať za novými skúsenosťami a vedomosťami do zahraničia. A veríme, že aj v budúcnosti sa nám podarí absolvovať minimálne taký úspešný projekt ako bol tento.

                                                                                             Mgr. Natália Ondríková

Dňa 23.5.2023 sme sa s najlepším výberom žiačok a žiakov našej školy zúčastnili na okresnom kole atletiky v Nižnej. Zastúpenie sme mali takmer v každej disciplíne okrem skoku do výšky. Ivan Štefánek obsadil 3. miesto v hode vortexom (60m). V tímovej súťaži sa žiačky umiestnili na 8. mieste a žiaci na krásnom 7. mieste. 

Školu reprezentovali: Štefánek Ivan, Tunák Tomáš, Jandura Peter, Gajdoš Dávid, Moresová Petra, Kurátorová Kristína, Tunáková Táňa, Liová Ema, Pilarčík Marek.

                                                                                                                               Mgr. Mário Seman

Naši žiaci sa dňa 25.5.2023 v ZŠ Nižná zúčastnili obvodného kola súťaže Atletický štvorboj. Súťaže sa zúčastnili najlepší chlapec a dievča z 1. až 4. ročníka ZŠ. V obvodnom kole súťažili najlepší športovci 1. stupňa zo ZŠ Habovka, ZŠ Zuberec, ZŠ Podbiel a ZŠ Nižná. Žiaci súťažili v disciplínach: hod kriketovou loptičkou, skok do diaľky z miesta, beh na 50 metrov, beh na 150 metrov – žiaci 1. a 2. ročníka, beh na 300 metrov – žiaci 3. a 4. ročníka. Našu školu reprezentovali: 1. ročník - Martin Pilarčík – získal IV. miesto, 2. ročník- Dianka Klimková - získala IV. miesto, Samuel Pisca - získal IV. miesto, 3. ročník -  Olívia Leginusová – získala II. miesto, Lukáš Taraj – získal III. miesto, 4. ročník -  Michaela Sojčáková – získala III. miesto, Martin Tunák – získal III. miesto. Žiaci sa navzájom povzbudzovali a ukázali svoju bojovnosť v každej disciplíne. Ďakujeme žiakom za reprezentáciu našej školy a gratulujeme k športovým výkonom.

                                                                                                                               Mgr. Lucia Pilárová

                                             “ Vzdelanie nie je prípravou na život. Vzdelanie je život sám.”  John Dewey

Naša základná škola sa opäť zapojila do novej výzvy v rámci medzinárodných projektov Erasmus+ a bola úspešná. V konkurencii mnohých slovenských škôl sme s projektom Inovatívny učiteľ – motivovaný žiak uspeli a tešíme sa na to, ako mnohé nové vzdelávacie procesy a postupy európskych vzdelávacích systémov dokážeme implementovať do nášho výchovno-vzdelávacieho procesu, a tým viac motivovať žiakov k učeniu sa. Projekt je zameraný hlavne na rozvoj profesijných kompetencií pedagógov, implementáciu inovatívnych edukačných postupov, nové stratégie vo vyučovaní, rozvoj IKT kompetencií a zvyšovanie komunikačných kompetencií v cudzom jazyku.

Na realizáciu vzdelávacích aktivít sme získali krásnu sumu 28 620 eur. Tieto peniaze sa využijú na školenia našich učiteľov, ale aj žiakov v partnerských školách v európskych krajinách, ktorými sú Island, Fínsko a Španielsko. Veríme, že naši učitelia a žiaci si zo školení odnesú nové vedomosti a zručnosti, ktoré využijú v modernizácii výchovno-vzdelávacieho procesu, a tak sa škola viacej priblíži k západoeurópskemu štandardu vo vzdelávaní a stane sa nielen pre žiakov a učiteľov, ale aj pre rodičov atraktívnou a motivujúcou.  

                                                                                                       PaedDr. Miroslava Mydliarová

Zábavnou formou si žiaci precvičujú rozklady čísel v sčítacej pyramíde, vytvárajú príklady na daný výsledok. Hravou formou prehlbujú svoje vedomosti v oblasti finančnej gramotnosti v rámci počítania peňazí,  a tým získavajú aj základnú predstavu akú hodnotu predstavujú bankovky a mince.

                                                                                                                             Mgr. Lucia Pilárová

Celoslovenské testovanie žiakov 9. ročníka základných škôl v zmysle § 155 zákona č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) sa uskutočnilo  22. marca 2023 (streda). Obsahom testovania bolo meranie vedomostí a zručností z predmetov matematika a slovenského jazyka a literatúry. Žiaci sa pripravovali na testovanie počas vyučovacích hodín, doučovaním a samoštúdiom. Naši deviataci ani tento rok nesklamali a skončili nad hranicou slovenského priemeru, v matematike to bolo o 6 % a v slovenskom jazyku a literatúre o 8 %. Poďakovanie patrí aj pani učiteľkám za dôkladnú a systematickú prípravu žiakov na testovanie. Všetkým žiakom patrí naša pochvala a prajeme im, aby sa dostali na ich vysnívané stredné školy.

Slovenský jazyk a literatúra

Počet testovaných žiakov:                              12 ( 3 chlapci, 9 dievčat)

Priemerný počet bodov školy:                        20 b. z 30 b.

Priemerná úspešnosť v SR:                            58,7%

Priemerná úspešnosť našej školy:                  66,7% (+8%)

Matematika

Počet testovaných žiakov:                              12 ( 3 chlapci, 9 dievčat)

Priemerný počet bodov školy:                        18,3 b. z 30 b.

Priemerná úspešnosť v SR:                            55,1%

Priemerná úspešnosť našej školy:                  61,1% (+6%)

 

 

Mgr. Jaroslava Kuková, Mgr. Jana Štechuliaková

Knihy. Pre niektorých neoddeliteľná súčasť povinného čítania a učenia sa, pre iných aj čas oddychu. 

Aj v tomto duchu sa niesol už 5. ročník súťaže Knižná šifra pod záštitou školskej knižnice podporený pani riaditeľkou. 

Už tradične sa v marci zo žiakov našej školy stali detektívi. Na nástenke sa počas celého mesiaca objavovali hádanky alebo indície na lúštenie(hádanie?) názvu kníh, postáv a všelijakých detailov. Niektoré poľahky uhádli hneď, iné ich trochu potrápili. Nakoniec boli úspešní riešitelia odmenení. A čím iným ako ďalšou knihou, aby sme žiakov podporili v čítaní. Pretože čítanie sú ako dvere do iného sveta, toho kúzelného…

                                                                                                                     Mgr. Natália Ondríková

         22. apríl je každoročne venovaný našej planéte a oslavuje sa už 51 rokov. Tento deň založil Američan John McConnel s myšlienkou ekologickejších riešení, aby sa naša matka Zem stala bezpečnejším miestom pre život.

         Aj v našej škole dbáme na to, aby sme žiakov viedli k ochrane prírody a prostredia, v ktorom vyrastajú a žijú. Hlavným cieľom je vyvolať u detí pocit, že ochrana našej planéty je nevyhnutná pre plnohodnotný život, a preto sme tento sviatok oslávili v piatok 5. mája v uliciach našej obce. Žiaci sa vyzbrojení vrecami pustli do upratovania obce. Pri upratovaní sme sa aj zabavili a utužili vzťahy v triedach a medzi žiakmi.

         Na záver však treba dodať, že nikdy nie je neskoro na to, aby sme začali žiť život, ktorým nebudeme ubližovať životnému prostrediu. A že aj drobnosti, ktoré sú nebadateľné, dokážu často pomôcť k bezpečnému a zdravšiemu životu.

                                                                                                           Mgr. Natália Ondríková

Dňa 28.4.2023 sa v Tvrdošíne uskutočnilo obvodné kolo žiakov vo futbale s názvom McDonald cup. Hry sa mohli zúčastniť žiaci prvého stupňa ZŠ. Súčasťou pravidiel je účasť dievčat na ihrisku počas hry. Tejto súťaže sa zúčastnila aj naša škola, ktorá sa umiestnila na 4.mieste. Našu školu reprezentovali Martin Tunák, Lukáš Klimek, Damián Klimek, Dávid Žmiják, Leo Gužiňák, Matúš Jurina, Lukáš Taraj, Romana Pilárová, Melánia Skurčáková, Natália Kurátorová. Žiaci bojovali v každom zápase a nevzdávali sa. Musíme vyzdvihnúť krásny záverečný a férový zápas, ktorý odohrali so Zubercom, kde bolo vidieť priateľské, povzbudivé gestá a ukázali, že svojou bojovnosťou sa posunú vyššie. Ďakujeme  za reprezentáciu našej školy.

                                                                                                                                        Gavulová Soňa

VEDENIE ZŠ S MŠ HABOVKA OZNAMUJE RODIČOM, KTORÍ MAJÚ ZÁUJEM PRIHLÁSIŤ SVOJE DIEŤA

DO MŠ, ŽE PODÁVANIE ŽIADOSTI O PRIJATIE DIEŤAŤA DO MATERSKEJ ŠKOLY

NA ŠKOLSKÝ ROK 2023/2024

SA USKUTOČNÍ  V TERMÍNE od 1.5.2023 do 31.05.2023

 

Je potrebné vypísať elektronickú žiadosť , ktorú nájdete na  web stránke materskej školy mshabovka.edupage.org  v časti  zápis do MŠ, elektronická žiadosť.

Súčasťou žiadosti je potvrdenie všeobecného lekára pre deti a dorast o zdravotnej spôsobilosti dieťaťa, ktorého súčasťou je aj údaj o povinnom očkovaní tlačivo nájdete pod elektronickou žiadosťou.

 

AK IDE O DIEŤA SO ŠPECIÁLNYMI VÝCHOVNO-VZDELÁVACÍMI POTREBAMI  JE POTREBNÉ K ŽIADOSTI PRILOŽIŤ AJ  vyjadrenie príslušného zariadenia poradenstva a prevencie a odporučenie všeobecného lekára pre deti a dorast.

 

VYPÍSANÚ ŽIADOSŤ JE POTREBNÉ VYTLAČIŤ A PODPÍSANÚ OBIDVOMI ZÁKONNÝMI ZÁSTUPCAMI (okrem výnimiek uvedených v Podmienkach prijatia) SPOLU S POTVRDENÍM O ZDRAVOTNEJ SPÔSOBILOSTI DIEŤAŤA OD VŠEOBECNÉHO LEKÁRA PRE DETI A DORAST PODAŤ:

-OSOBNE  DO MATERSKEJ ŠKOLY

-POŠTOU ALEBO KURIÉROM NA ADRESU MATERSKEJ ŠKOLY,

-E-MAILOM ms.habovka@gmail.com (NASKENOVANÍM ORIGINÁLNEHO TLAČIVA, ORIGINÁL DORUČIŤ PRI PRIJATÍ DIEŤAŤA),

-ELEKTRONICKÝM PODANÍM DORUČENÝM DO ELEKTRONICKEJ SCHRÁNKY ŠKOLY

 

Pre dieťa, ktoré dosiahlo päť rokov veku do 31. augusta 2023 (vrátane) je predprimárne vzdelávanie povinné. Dieťa, ktoré navštevuje našu materskú školu a do 31.augusta 2023 (vrátane) dosiahne päť rokov veku, sa bez povinnosti opätovne žiadať o prijatie do materskej školy automaticky od 1.9.2023 stáva dieťaťom plniacim povinné predprimárne vzdelávanie.

Ak dieťa po dovŕšení šiesteho roka veku nedosiahne školskú spôsobilosť a bude pokračovať v plnení povinného predprimárneho vzdelávania je potrebné k žiadosti predložiť

• potvrdenie o plnení povinného predprimárneho vzdelávania toto potvrdenie vydá MŠ, v ktorej dieťa už plnilo povinné predprimárne vzdelávanie (deti, ktoré navštevujú MŠ Habovka potvrdenie nepodávajú)
• písomný súhlas príslušného zariadenia poradenstva a prevencie,
• písomný súhlas všeobecného lekára pre deti a dorast,
• informovaný súhlas zákonného zástupcu

 

Ak rodič požiada, aby bolo na povinné predprimárne vzdelávanie v materskej škole prijaté dieťa, ktré nedovŕšilo piaty rok veku do 31.augusta 2023, je povinný k žiadosti predložiť

• súhlasné vyjadrenie príslušného zariadenia poradenstva a prevencie
• súhlasné vyjadrenie všeobecného lekára pre deti a dorast.

Viac informácii a potrebné tlačivá nájdete v Podmienkach prijatia detí do MŠ a v module PPV

 

V prípade otázok sa môžete informovať na tel. č. 0911285959  alebo

na email adrese: ms.habovka@gmail.com

 

Zápis sa netýka detí, ktoré už materskú školu navštevujú.

 

Prosíme Vás, ak bude Vaše dieťa na základe žiadosti prijaté do niektorej inej materskej školy, aby ste o tom upovedomili všetky ostatné materské školy, do ktorej ste tiež podali žiadosť.

 

 

Dňa 20. apríla sa uskutočnila verejno-prospešná zbierka Ligy proti rakovine Deň narcisov. Naše dobrovoľníčky, Dominika Mičáňová a Alica Šišková, vyzbierali 203, 45 €. Touto cestou by sme chceli všetkým, ktorí prispeli veľmi pekne poďakovať, lebo aj vďaka Vám môže tím Ligy proti rakovine realizovať bezplatné projekty a pomáhať onkologickým pacientom, napr. príspevkom na ubytovanie v nemocnici pre ich príbuzných, darovaním parochní zo živých alebo umelých vlasov, realizáciou vzdelávacích, pohybových a voľnočasových aktivít, darovaním pobytov poskytujúcich možnosť zotavenia po liečbe pacienta s rakovinou. Ďakujeme, že vidíte život aj z inej strany.                                                                                           Mgr. Eva Tarajová

Deň Zeme je deň venovaný Zemi, ktorý sa každoročne koná 22. apríla. Ide o ekologicky motivovaný sviatok upozorňujúci  ľudí na vplyv ničenia životného prostredia a rozvíjajúcu sa diskusiu o možných riešeniach zabrániť znečisteniu. 

Dňa 21.4.2023 sa žiaci 4.A triedy,  lesný pedagóg pre našu školu p. Vladimír Michalec a p. uč. Mokošová zúčastnili akcie pri príležitosti nadchádzajúceho Dňa Zeme. Deti sme najskôr vybavili rukavicami, aby nechytali odpadky holými rukami a neskôr dostali vrecia na zber odpadu. Keď prišli na miesto, najskôr sa všetci vzájomne zoznámili s lesným pedagógom, ktorý ich privítal a povedal deťom, prečo sa tu dnes stretli a čo budú dnes robiť. Deti pracovali ako včeličky a očividne sa im táto aktivita páčila. Hlavne urobili niečo skvelé pre prírodu, ale aj pre seba. Aby sa však nenudili, p. Michalec žiakom nielen rozprával zaujímavosti o živej a neživej prírode, ale im aj všetko dôležité ukazoval. Deti určovali, čo všetko v lese môže byť živá a čo neživá prírodnina. Okrem toho deti plnili zopár zaujímavých úloh. Každý si našiel nejaký kúsok prírodniny, a potom všetci určovali aká prírodnina to môže byť. Aby to bolo ešte zaujímavejšie, p. Michalec doniesol kus bieleho plátna, ktoré predstavovalo maliarske plátno. Deti mali potom z prírodnín, ktoré našli, urobiť na plátne nejaký obraz (viď vo fotogalérii). Myslím, že sa to deťom perfektne podarilo, a hlavne, zapojili sa naozaj všetci. Čo sa však budú musieť deti ešte naučiť je, počúvať prírodu! V prírode počuť veľa iných zvukov, nielen rozprávanie detí. Počuť zurčanie potoka, šum vetra v korunách stromov, pohyb stromov vo vetre a hlavne štebotanie vtáčikov. To však budeme počuť len vtedy, keď prestaneme v prírode rozprávať. A keďže je jar,  vtáky si teraz stavajú hniezda, aby mohli vychovať malé vtáčatá. Samčeky svojím spevom privolávajú samičky a spevu je počuť teraz všade v celom lese. A tak deti dostali poslednú úlohu, a to postaviť hniezdo. Tie boli priam fantastické a vidno, že deti majú k prírode naozaj blízko. Na koniec si každý povedal, čo sa mu na dnešnom dni páčilo. Na záver sme poďakovali p. Michalcovi za poučný, ale aj zábavný deň, kde sa deti nielen pohrali, ale sa aj niečo naučili a vyzbieraním odpadkov pomohli aj prírode a zvieratkám, ktoré tam žijú. A určite to na záver chcelo veľký potlesk za dobre vykonanú prácu.                                                                     Mgr. Eva Mokošová

            V dňoch 14.-15. apríla 2023 sa zamestnanci ZŠ s MŠ Habovka zúčastnili odbornej exkurzie na južnej Morave. Exkurzia bola zameraná na prírodné i historické pamiatky tohto českého regiónu.

            V rámci exkurzie sme navštívili Lednický zámok v moravskej obci Lednice, ktorý je zapísaný v Zozname svetového kultúrneho dedičstva UNESCO. A nie nadarmo sa mu hovorí pýcha južnej Moravy. Prešli sme jeho interiér a krása striedala nádheru. Ak by nám prialo počasie o čosi viac, prešli by sme aj zámocké záhrady, ktoré patria k jedným z najkrásnejších v strednej Európe. Následne sme sa presunuli do mesta Hodonín, kde sme mohli vidieť časť vodnej cesty Baťov kanál na rieke Morava. Plavili sme sa loďou po hranici Česka a Slovenska. Mali sme nesmierne šťastie a natrafili sme na výborných sprievodcov, vďaka ktorým si tento deň budeme pamätať ešte veľmi dlho.

            V sobotu sme navštívili Baziliku Sedembolestnej Panny Márie v Šaštíne. Boli sme oboznámení s históriou tohto chrámu a aj tým, prečo je Sedembolestná Panna Mária patrónkou Slovenska.

            Našu cestu sme zakončili v meste Skalica, kde nemohla chýbať ochutnávka tradičného skalického trdelníka. A plní dojmov, zážitkov a nových síl sme sa vrátili domov.

                                                           Mgr. Natália Ondríková, Mgr. Renáta Škvareková