Novinky

Ako za starých čias! Habovčania sa vedia baviť! Naša škola prichystala maškarný ples plný prekvapení, tanca, ale najmä skvelej nálady. S fašiangami sme sa pompézne  rozlúčili,  ani sa nám nechcelo ísť domov. Nemôžem zabudnúť poďakovať tak skvelému tímu v škole či škôlke. Pani kuchárky nezabudli, že sa nám blížia ostatky, napiekli parádne šišky, ôsmaci piekli opreteky na technikách, pani Janka Leginusová s manželom uvarili lahodný čaj. Zomkli sme sily a ďalšia parádna akcia bola na svete, veľké ďakujem patrí rodičom za bohatú tombolu, naše masky čaká  ďalšia odmena, posedenie v pizzerii Blatná. A na záver, dovolím si vyzdvihnúť intenzívnu drinu našej pani zástupkyne Zuzky Tarajovej a supervízorky Natálky Ondríkovej, boli dušami celého diania. Tak zase nabudúce!

Dňa 24. februára 2025 sa na našej škole uskutočnilo školské kolo recitačnej súťaže Hviezdoslavov Kubín. Je to najprestížnejšia celoštátna súťaž v umeleckom prednese poézie a prózy na Slovensku. Jej hlavným cieľom je podporovať umelecký rast jednotlivcov a kolektívov prostredníctvom prezentácie a interpretácie literárnych diel. Okrem rozvoja umeleckých schopností súťažiacich Hviezdoslavov Kubín prispieva aj k šíreniu slovenskej literatúry a kultúry, podporuje jazykovú kultúru a rečové zručnosti účastníkov a poskytuje priestor pre vzájomnú inšpiráciu a výmenu skúseností medzi žiakmi. Naši žiaci 2. stupňa predviedli svoje recitačné umenie pred pozorným publikom a porotou. Súťaž prebiehala v dvoch kategóriách. Výsledky boli nasledovné:

II. kategória – poézia:
2.      miesto : Richard Chorvatovič    (5. A)

                      Ema Kohárová             (6.A)
3.      miesto : Diana Pavčová            (5. A)

                      Katarína Vrašťaková    (6.A)

II. kategória – próza:
3.      miesto : Michal Katreník           (6. A)

III. kategória – poézia:
1.      miesto : Mária Krchová            (7. A)

2.      miesto : Kristína Kurátorová    (8.A)

3.      miesto : Aneta Šišková             (8.A)

III. kategória – próza:
1.      miesto : Lukáš Lucký               (7. A)

 

Víťazom srdečne gratulujeme a tešíme sa, že budú reprezentovať našu školu na okresnom kole.

 

 

Aj tento rok sa žiaci našej školy zapojili to milej aktivity s názvom Valentínska pošta. V dňoch pred sviatkom Valentín si žiaci pripravili pohľadnice, odkazy či malé darčeky pre svojich kamarátov, učiteľov alebo tajné lásky. Na chodbe bola pripravená špeciálna schránka, do ktorej mohli žiaci tieto odkazy vhadzovať. Na Valentína ich ôsmaci doručili adresátom.

Táto tradícia podporuje priateľstvo, pozitívnu energiu a ukazuje, že aj malé gesto môže niekomu vyčariť úsmev na tvári. 

                                                                                      -školský parlament-

Dňa 21.02.2025 sa v našej škole uskutočnilo školské kolo recitačnej súťaže Hviezdoslavov Kubín, v ktorom žiaci 3. a 4.ročníka predviedli svoj talent v prednese poézie. Súťažiaci sa predstavili s rôznymi ukážkami, v ktorých porota hodnotila výrazový prejav, techniku a aj výber textu. Nakoniec sa súťažiaci umiestnili nasledovne:

2.miesto: Diana Klimková

3.miesto: Ivana Hořáková, Matúš Grinč

4.miesto: Oliver Jantol

Aj napriek tomu, že naši súťažiaci nepostúpili do ďalšieho ( okresného ) kola, podujatie vytvorilo príjemnú atmosféru, a veríme, že inšpirovalo mnohých k ďalšiemu umeleckému prejavu.                                

                                                                                                                                               MM

Svet sa neustále mení a s ním aj nebezpečenstvá, ktoré ľuďom hrozia nielen v reálnom, ale aj vo virtuálnom priestore. Deň bezpečného internetu sa každoročne oslavuje druhý utorok vo februári a je venovaný podpore bezpečného a zodpovedného používania online technológií, najmä medzi deťmi a mladými ľuďmi. Tento deň vznikol z iniciatívy organizácie Insafe a od svojho vzniku v roku 2004 sa rozšíril do viac ako 170 krajín sveta. Rodičia by mali sledovať, ako ich deti trávia čas na internete, aké počítačové hry hrajú, s kým komunikujú a aké informácie a stránky navštevujú a zdieľajú.

Kyberšikanovanie, zneužívanie osobných údajov, či zdieľanie nebezpečných fotografií sú len niektoré z hrozieb, ktorým je možné predísť včasnou edukáciou a ochrannými opatreniami. Dôležité je vedieť, že nie všetko, čo sa na internete zverejní, ZMIZNE. Zodpovednosť za zdieľaný obsah je kľúčová nielen pre deti, ale aj pre dospelých. Pre deti môže mať nevhodné správanie v online priestore fatálne následky, a preto je dôležité diskutovať o bezpečnom využívaní internetu a učiť deti ako sa vyhnúť potenciálnym hrozbám.

V tomto školskom roku sme sa zapojili do osláv 22. ročníka Dňa bezpečného internetu  prostredníctvom výzvy pre školy, ktorá je zameraná na podporu zodpovedného a bezpečného správania detí v digitálnom priestore. Na tému "Buď v online pohode" starší žiaci tvorili plagáty v Canve o aktivitách, ktoré im robia radosť v online aj offline prostredí. Okrem toho písali básne a piesne, ktorých hlavnou myšlienkou bolo ako si v online priestore zachovať pohodu a rovnováhu, byť v pohode a nad vecou,  toto celé tvorili pomocou nástrojov umelej inteligencie - AI. Mladší žiaci kreslili obrázky ako podľa nich vyzerá online pohoda.

Počas aktivít sa žiaci učili o kyberšikane, ktorá predstavuje formu šikanovania prostredníctvom internetu a digitálnych technológií. Prostredníctvom rôznych prípadov a príkladov sa dozvedeli, že kyberšikana môže zahŕňať nepríjemné správy, zverejňovanie urážlivých fotografií a videí, ako aj krádež osobných údajov a ich zneužívanie. Žiaci sa tiež naučili ako ich môže kyberšikana ohrozovať a prečo je dôležité chrániť si svoju identitu v online priestore. Zistili, že zverejňovanie osobných informácií, ako je adresa bydliska, telefónne číslo alebo fotografia, môže byť nebezpečné a môže viesť k zneužitiu týchto údajov.

Získali tiež praktické rady ako si vytvárať bezpečné heslá, aby sa ich údaje nestali ľahkým terčom pre hackerov. Žiaci sa naučili, že silné heslo by malo obsahovať kombináciu veľkých a malých písmen, číslic a špeciálnych znakov. Dozvedeli sa tiež, že je dôležité nepoužívať rovnaké heslo pre rôzne účty a pravidelne ho meniť. V praxi si vyskúšali vytváranie vlastných silných hesiel a pochopili, že takýmto spôsobom môžu efektívne chrániť svoje osobné údaje a identitu pred hackermi a kybernetickými útokmi. V kvíze Kahoot s názvom Digitálna bezpečnosť si žiaci overili svoje vedomosti a zistili, čo všetko o bezpečnosti na internete vedia.

Našou ambíciou bolo motivovať žiakov k premýšľaniu o vlastnej bezpečnosti na internete a podporiť ich v aktívnom záujme o digitálnu gramotnosť. Ďakujeme všetkým žiakom, ktorí boli ochotní sa do výzvy zapojiť a dúfame, že sme všetci povzbudení využívať TECHNOLÓGIE ZODPOVEDNE A KREATÍVNE. A na záver už len rada pre všetkých - NAUČME SA SPRÁVNE MANAŽOVAŤ SI ČAS STRÁVENÝ NA INTERNETE A VYUŽÍVAŤ TECHNOLÓGIE TAK, ABY NÁM POMÁHALI A NEPREKÁŽALI.

                                                                                                           Eva Trajová & Róbert Mydliar

Na hodine matematiky sme sa so žiakmi 5. ročníka rozhodli osláviť Valentína netradičným spôsobom - opakovaním násobenia jednocifernými číslami. Dvojice dostali kartičky s rôznymi príkladmi na násobenie, ktoré museli správne vypočítať a pospájať s výsledkami tak, aby vytvorili tvar srdca.

Takto sme si so žiakmi precvičili násobilku, ale zároveň sme do triedy priniesli zábavnú a valentínsku atmosféru. Nakoniec sme zistili, že počítanie môže byť plné radosti a kreativity.

                                                                                               Mgr. Natália Ondríková

 

Naša škola mala tú česť, že bola  súčasťou prestížnej medzinárodnej konferencie Erasmus+ s názvom LinguaLearners:- European Classrooms. Na konferencii sa predstavilo 17 európskych krajín a 46 učiteľov a koordinátorov projektov Erasmus+.

Dané stretnutie, pod vedením Tary Power, ktorá je lektorkou Technologickej Univerzity v Dubline, sa nieslo v duchu rozvoja a podpory výučby rodného jazyka, ako aj cudzieho jazyka. V dnešnej dobe, kedy sa súčasťou vyučovacieho procesu stávajú aj žiaci z iných krajín, je nevyhnutné, aby sme dokázali porozumieť aj ich jazyku a aktívne im pomáhali s učením sa nášho rodného jazyka. Pani lektorka Yulia Giyazova zo školy vo Waterford nám predstavila stratégie podpory výučby oboch jazykov – rodného, a aj toho jazyka, ktorý žiaci musia zvládnuť, keď prídu do novej, pre nich cudzej krajiny. Ukázala nám niekoľko možností a praktických príkladov ako pomôcť týmto deťom začleniť sa do školského kolektívu a prostredia.

Navštívili sme aj miestnu školu Adamstown Community College, kde nám boli prezentované skúsenosti s výučbou rôznych cudzích jazykov a tiež aj praktické skúsenosti jednotlivých študentov, ktorí prišli do Írska so svojimi rodičmi začať novú životnú etapu.

Taktiež nám bola predstavená platforma eTwinning, ktorá ponúka možnosti medzinárodnej spolupráce v online priestore. V rámci programu Erasmus+ sme sa oboznámili s novými príležitosťami, ktoré môžu pomôcť našim žiakom a učiteľom získať skúsenosti zo zahraničia. Aktívne sme sa zapojili do diskusií, workshopov a nadviazali sme cenné kontakty s pedagógmi z rôznych krajín, čo otvára dvere k budúcim spoločným projektom.

Účasť na tejto konferencii bola pre našu školu veľkým prínosom a veríme, že nové poznatky a kontakty budú motiváciou na ďalšie aktivity v oblasti medzinárodného vzdelávania. Sme radi, že sme našu školu mohli reprezentovať aj na medzinárodnej úrovni a tešíme sa na nové projekty a príležitosti, ktoré nám Erasmus+ prinesie.                                                                                              PaedDr. Miroslava Mydliarová

Lyžiarsky výcvik je vynikajúcou príležitosťou na zlepšenie lyžiarskych zručností v bezpečnom a kontrolovanom prostredí. Je skvelým spôsobom, ako deti naučiť základné lyžiarske zručnosti, a zároveň im poskytovať zážitky z pohybu na čerstvom vzduchu. Takýto výcvik zvyčajne zahŕňa niekoľko dní v lyžiarskom stredisku, kde žiaci prechádzajú teoretickým aj praktickým tréningom pod vedením skúsených inštruktorov, učiteľov. Naša škola sa rozhodla tento rok lyžovať v stredisku Spálená – Roháče v dňoch od 27.1.-31.1.2025. Lyžiari si zdokonaľovali svoju techniku, nastupovanie a vystupovanie z lanovky, ako aj rôzne náročnosti svahu. Chceme vyzdvihnúť všetkých začiatočníkov, ktorí sa aj napriek únave snažili zo všetkých síl napredovať,  zdokonaľovať a dokonca sa im podarilo aj zlyžovať celý svah.  Spestrením nášho výcviku boli tí najmenší a najmladší z materskej školy, ktorí nám rozdávali úsmevy a dobrú náladu nielen v autobuse, ale aj na svahu.  Okrem lyžiarskych zručností sa žiaci učili aj o správnom správaní v zimných podmienkach, ako aj o zodpovednosti za seba a ostatných. Záver lyžiarskeho výcviku pre žiakov 6. ročníka a niektorých zo 7. ročníka bolo absolvovanie lyžiarskych pretekov, ktoré úspešne zvládli. Všetkým žiakom gratulujeme.

Dievčatá:

1. miesto – Sojčáková Michaela

2. miesto – Kaniščáková Dáša

3. miesto – Hrubošová Liliana

Chlapci:

1. miesto – Jurina Miloš

2. miesto – Leginus Adam

3. miesto  - Klimek Damián

Žiaci boli odmenení medailou, diplomom a sladkosťou. Ostatní žiaci dostali účastnícku medailu za absolvovanie a zdolanie lyžiarskeho výcviku. Ďakujeme všetkým kolegom a žiakom.

                                                                                                                                              Gavulová Soňa

V modernom vzdelávacom prostredí sa čoraz viac kladie dôraz na integráciu technológií do vyučovacieho procesu. Micro:bit, malý programovateľný mikropočítač, sa stal neodmysliteľným nástrojom na hodinách informatiky, prenášajúci deti do sveta programovania a technológie.

Micro:bit prináša na hodiny informatiky nové možnosti, zábavu, tvorivosť, experimentovanie a obohacuje deti o nové poznatky a zručnosti. Deti sú nadšené, že môžu svoje nápady pretaviť do reálnych projektov. Naprogramovať alebo vytvoriť interaktívny projekt je pre nich vzrušujúce a zároveň motivujúce. Vidia okamžité výsledky svojej práce, čo ich povzbudzuje k ďalšiemu objavovaniu.

Deti sa učia, ako riešiť problémy a nájsť nové spôsoby, ako využívať technológie na zlepšenie každodenného života. Tento proces ich vedie k hlbšiemu pochopeniu technických konceptov a rozvoju analytických zručností. Tento typ vzdelávania je praktický a aplikovateľný v reálnom svete, čo zvyšuje ich pripravenosť na budúcnosť, v ktorej technológie zohrávajú čoraz dôležitejšiu úlohu.

Používanie Micro:bitu na hodinách informatiky prináša množstvo výhod, ktoré motivujú, inšpirujú a obohacujú deti. Tieto skúsenosti im poskytujú pevné základy pre budúci úspech v technických odboroch a umožňujú im s nadšením objavovať nové poznatky.