Prevencia kriminality a inej protispoločenskej činnosti predstavuje cieľavedomé, plánovité a koordinované pôsobenie na príčiny páchania kriminality s cieľom predísť im alebo aspoň čiastočne znižovať ich negatívne prejavy.
Aj práve preto sa snažíme neustále spolupracovať s rozličnými vzdelávacími inštitúciami a zabezpečiť tak našim žiakom rôzne preventívne programy a aktivity, aby sa vzdelávali aj v tejto oblasti. Naším cieľom je hlavne predchádzať sociálno-patologickým javom, kde patrí napr. násilie proti jedincovi a skupine, šikanovanie, alkoholizmus, drogy, sprejerstvo či počítačová kriminalita. Na druhej strane, osobitnú pozornosť venujeme aj pozitívnemu ovplyvňovaniu detí a mládeže (napr. využívanie ich voľného času, športové možnosti, zdravý životný štýl). Tieto ciele realizujeme v spolupráci s Centrom pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie v Tvrdošíne a policajtom kpt. Mgr. T. Šándorom, ktorý je policajným preventistom Okresného riaditeľstva Policajného zboru v Dolnom Kubíne. Okrem toho sa jednotliví učitelia snažia uvedené témy zakomponovať a uplatniť aj na hodinách biológie v rámci 7. ročníka, ale aj na triednických hodinách, občianskej náuke a v školskom klube detí. Počas roka učitelia sledujú aj klímu v triede prostredníctvom pedagogického pozorovania, rozhovorov so žiakmi a rodičmi, ale aj s pomocou dotazníkov. Takouto formou môžeme skôr zachytiť problémy v správaní žiakov.
V školskom roku 2019/2020 sme venovali pozornosť nasledujúcim preventívnym programom a aktivitám:
Bezpečný internet – hlavným cieľom bolo naučiť žiakov 1. stupňa ZŠ prostredníctvom interaktívnych rozhovorov, príbehov a iných aktivít o bezpečnom využívaní internetu, osvojiť si základné pravidlá bezpečného využívania moderných komunikačných technológií s ohľadom na vek a vývinovú úroveň žiakov.
1. Prednáška s policajtom kpt. Mgr. T. Šándorom o vplyve internetu na deti – prednáška sa venovala nadmernému využívaniu internetu u detí a mládeže, jeho škodlivosti aj dôsledkom digitálnych zariadení na vývoj detí. Druhá časť prednášky bola zameraná na bezpečnosť na cestách.
2. Ako sa správne učiť – žiaci sa oboznámili so správnymi návykmi a zásadami efektívneho učenia a sebavzdelávania.
Vplyv médií – žiaci sa prostredníctvom diskusie, interaktívnych rozhovorov a aktivít dozvedeli viac o tom, ako médiá ovplyvňujú myslenie a konanie nielen pozitívne, ale aj negatívne.
Až do dna – žiaci sa prostredníctvom skutočných príbehov, ale aj výpovedí odborníkov dozvedeli viac o príčinách a následkoch pitia alkoholu najmä po zdravotnej a sociálnej stránke.
Okrem toho sa naša škola zúčastnila na základe odporúčaní z CPPPaP v Tvrdošíne na premietaní filmu Kto je ďalší? Film bol inšpirovaný tromi skutočnými príbehmi zo Slovenska, Ruska a Kanady. Ostro zobrazuje napríklad tému kyberšikanovania, ktorá sa môže stať komukoľvek z nás. Internet priviedol hlavných hrdinov až na hranicu života a smrti.
Tento školský rok sme pozornosť venovali aj zdravého životného štýlu. Počas roka sme zorganizovali túru do Vysokých Tatier, Kvačianskej doliny, plavecký výcvik, korčuliarsky výcvik, lyžiarsky výcvik, športový deň O najzdatnejšieho žiaka, ale aj športovú aktivitu s názvom Európsky týždeň športu.
Zapojili sme sa aj do verejnej zbierky s názvom Hodina deťom, ktorá sa zameriava na pomoc a podporu detí a mladých ľudí, ktorí v živote nemali toľko šťastia a ocitli sa v ťažkej životnej situácii. Vyzbieralo sa 149, 14 €.
Viacero aktivít, preventívnych programov a podujatí sa nám v školskom roku 2019/2020 už nepodarilo zorganizovať z dôvodu prerušenia vyučovania pre šíriaci sa koronavírus.
Mgr. Veronika Ulrichová
