Pred niekoľkými rokmi sa žiaci našej základnej školy pýtali na možnosti spraviť krúžok programovania. Myšlienka bola celkom zaujímavá, ale ohraničiť to iba na nejaké programovanie na počítačoch nebolo pre deti dostatočne lákavé. Spolu s pani riaditeľkou PaedDr. Miroslavou Mydliarovou a zástupkyňou Mgr. Evou Mokošovou sme vymysleli Multimediálny krúžok, ktorý existuje v ZŠ s MŠ Habovka už tretí školský rok.
Deti by sa chceli stále iba hrať a vymyslieť aktivity, aby aspoň trošku rozvíjali svoju kreativitu dáva celkom zabrať. Prvý rok sme spoločne začali s programovaním v Scratch. Nástroj, pri ktorom nie je nutné vedieť programovať, rozvíja u detí fantáziu a dokáže vytvoriť animácie pomocou jednoduchých blokov príkazov. Veselý kocúr a kopa iných postavičiek učia deti pracovať s počítačom, riešiť jednoduché úlohy a využívať nielen obraz ale aj zvuk.
Neskôr sme si vytvorili aj internetovú stránku v systéme Wordpress. Žiaci sa naučili tímovo pracovať a osvojili si základné vedomosti o fungovaní redakčného systému.
Najzaujímavejšou témou na krúžku sú samozrejme hry. Aby sa deti naučili aj kreativite, začali sme si vytvárať vlastné virtuálne svety v 3D priestore. Tu žiaci pochopili ako sa také modely vytvárajú. Hlavne dievčatá ukázali svoj zmysel pre estetiku a orientáciu v priestore. Chlapci viac vynikali v technických riešeniach. Najviac im učarovalo herné štúdio Roblox, kde sme aj virtuálne vytvorené postavičky vytlačili na zapožičanej 3D tlačiarni. Takto si žiaci mohli „ohmatať“ svoj výtvor. Usporiadali sme aj súťaže o vytvorenie najkrajšej krajinky, či postavenie domu.
Minulý školský rok sme si skonštruovali model auta, ktoré sa dalo ovládať smartfónom a dokonca vedelo aj samo jazdiť a zastaviť pred prekážkou. Tu sme si ukázali ako preniesť programovanie do reálneho sveta a pochopiť napr. fungovanie rôznych senzorov.
Tento školský rok sa okrem už spomenutých tém venujeme robotike. Zo stavebnice sme so žiakmi skonštruovali robota, ktorého ovládame jednoduchou aplikáciou v mobilnom telefóne. Vie napríklad uchopiť fixku a napísať čiaru. Časom ho naučíme samozrejme viac.
Do konca školského roka by sme si chceli vyskúšať aj vytváranie a úpravu jednoduchých videozáznamov a natočenie reportáže zo školského prostredia. Čaká nás práca s nástrojmi od Google určenými pre školy. Licenciu na G Suite Education sa podarilo v rámci projektu získať úplne zadarmo. Takisto aj iné nástroje, napr. IntelliJ IDEA, WebStorm a mnohé iné. Plánujeme si otestovať aj programovanie malých zariadení na platforme Arduino. Ich využitie je veľmi široké a zaujímavá je ich dostupnosť a relatívne nízka cena. Pre žiakov to bude vynikajúca ukážka fungovania IoT, známej aj ako Internet vecí, v angličtine Internet of Things.
Veríme, že získané vedomosti budú pre žiakov našej základnej školy prínosom hlavne na stredných školách technického zamerania. Možno raz z niektorých vyrastú šikovní programátori, dizajnéri alebo konštruktéri v priemysle.
Peter Leginus