Novinky

          • 🌟 ZÁPIS DO 1. ROČNÍKA 2026/2027 🌟

          • 📅 Termín a miesto zápisu

            Zápis detí do 1. ročníka sa uskutoční:

            📅 14. apríla 2026 od 12:00 hod.  v priestoroch ZŠ s MŠ Habovka

            ➡️ Pre komfort rodičov bude podľa dohody vytvorený rezervačný systém.

            👶 Kto sa zapisuje

            Na zápis je povinné prihlásiť každé dieťa, ktoré:

            • dovŕši 6 rokov veku do 31. augusta 2026 (vrátane)
            • má trvalý pobyt na území Slovenskej republiky

            👉 Povinnosť sa vzťahuje na všetky deti bez ohľadu na to, či dosiahli školskú spôsobilosť alebo budú pokračovať v materskej škole.

            🌍 Deti žijúce v zahraničí

            Ak má dieťa trvalý pobyt na území Slovenskej republiky, je potrebné ho zapísať na plnenie povinnej školskej dochádzky aj v SR.

            👉 Rozhodujúci je trvalý pobyt dieťaťa, nie miesto, kde sa aktuálne zdržiava.

            Ak zákonný zástupca plánuje, aby dieťa navštevovalo školu v zahraničí, môže požiadať základnú školu o povolenie osobitného spôsobu plnenia školskej dochádzky (napr. vzdelávanie v zahraničí).

            🧩 Dieťa so zdravotným znevýhodnením alebo nadaním

            K prihláške sa prikladá správa z diagnostického vyšetrenia zariadenia poradenstva a prevencie (CPP).

            Škola:

            • poučí zákonného zástupcu o možnostiach vzdelávania,
            • nastaví podmienky podľa potrieb dieťaťa.

            ⭐ Výnimočné prijatie dieťaťa

            Dieťa mladšie ako 6 rokov môže byť prijaté, ak zákonný zástupca predloží:

            • súhlasné vyjadrenie CPP,
            • súhlasné vyjadrenie pediatra.

            📝 Podanie prihlášky

            • prihlášku podáva zákonný zástupca,
            • podaním prihlášky sa začína správne konanie.

            Prihlášku je možné podať:

            ➡️ elektronicky prostredníctvom ePrihlášky (preferovaný spôsob) už od 1.4.2026.
            ➡️ alebo v listinnej forme (škola ju následne zaeviduje do systému)

            Podľa § 144a ods. 1 školského zákona sa vyžaduje podpis oboch zákonných zástupcov;
            za podpis sa považuje aj elektronické potvrdenie v systéme ePrihlášky.

            👉 Prihlášku nie je možné odmietnuť – škola je povinná o každej rozhodnúť.

            🏫 Organizácia zápisu

            Zápis prebieha za účasti dieťaťa a zákonných zástupcov a zahŕňa:

            • administratívnu časť,
            • rozhovor a jednoduché aktivity s dieťaťom.

            👉 Cieľom je dieťa spoznať, nie ho skúšať.

             

            🏡 Prijímanie detí – trvalý pobyt Habovka

            Základná škola:

            ✔ prednostne prijíma deti s trvalým pobytom v obci Habovka,
            ✔ až do naplnenia kapacity tried.

            👉Následne môže prijať aj deti z iných obcí.

             

            📊 Rozhodnutie o prijatí

            Škola rozhodne o prijatí alebo neprijatí dieťaťa.

            Výsledky budú zverejnené pod číselným kódom, rozhodnutie sa považuje za doručené zverejnením.

            👉 Zákonný zástupca má právo podať odvolanie do 15 dní.

            ❗ Dôležité informácie

            • Dieťa môže byť prihlásené aj na viac škôl, ale nastúpi len do jednej.
            • Neúčasť dieťaťa na zápise nie je dôvodom neprijatia.
            • Návrat dieťaťa zo ZŠ späť do MŠ po prijatí nie je možný.

            ❤️ Tešíme sa na Vás !!!!!

            Tešíme sa na všetkých budúcich prváčikov 😊

             

            Všetky doplňujúce informácie nájdete na webe: https://www.minedu.sk/zapis-dietata-na-zakladne-vzdelavanie-do-1-rocnika-alebo-uvodneho-rocnika-zakladnej-skoly/

            Prípadne, kedykoľvek volajte, sme tu pre Vás:  0902 898 851, 0949 043 293 (Mgr. Júlia Šišková, riaditeľka školy)

             

          • 🚸 Bezpečná a otvorená škola pre všetkých

          • Na hodinách občianskej náuky sa naši ôsmaci zapojili do projektového vyučovania s názvom „Bezpečná a otvorená škola pre všetkých“. Prostredníctvom kooperatívneho učenia pracovali v skupinách, diskutovali, zdieľali svoje skúsenosti a spoločne hľadali odpovede na otázky, ktoré sa dotýkajú každodenného života v škole.

            Žiaci sa venovali témam bezpečného pohybu v areáli školy, pravidiel správania, vzťahov medzi žiakmi, inklúzie a potrieb mladších detí. Učili sa pomenovať problémy, analyzovať ich príčiny a najmä navrhovať konkrétne riešenia, ktoré by mohli zlepšiť školské prostredie pre všetkých.

            Na ďalšej hodine svoje návrhy prezentovali pred tabuľou, obhajovali svoje myšlienky a aktívne vstupovali do diskusie. Spoločne porovnávali jednotlivé riešenia, kládli si otázky a učili sa rešpektovať rôzne názory. Táto forma učenia podporila nielen ich komunikačné zručnosti, ale aj schopnosť spolupracovať, kriticky myslieť a niesť zodpovednosť za spoločné rozhodnutia.

            Projekt ukázal, že aj žiaci dokážu vnímať potreby svojho okolia citlivo a zodpovedne. Ich návrhy sú pre nás inšpiráciou, ako spoločne vytvárať školu, v ktorej sa každý cíti bezpečne, prijato a rešpektovane.

            💬 Spoločne tvoríme školu, ktorá má srdce.

          • Deň predškolákov v našej škole: malí objavitelia na veľkej misii

          • 26

            V našej škole sme s radosťou privítali budúcich prvákov na obľúbenej akcii Deň predškolákov. Tento výnimočný deň bol plný smiechu, objavovania a prvých krokov do sveta školských povinností i radostí.

            Predškoláci si prišli vyskúšať, aké je to byť skutočným prvákom. Už od prvých chvíľ sa z nich stali malí školáci – usadili sa do lavíc, zoznámili sa s triedou aj pani učiteľkou a s nadšením sa pustili do pripravených aktivít.

            Celý deň sa niesol v duchu dobrodružnej hry. Deti plnili rôzne zábavné a poučné úlohy – počítali, kreslili, spoznávali písmenká, riešili logické hádanky či spolupracovali v tímoch. Za každú splnenú úlohu získali časť tajomného kľúča. Postupne si tak skladali jeho jednotlivé dieliky, až kým nebol kompletný.

            Vyvrcholením celého dňa bolo spoločné odomknutie tajomnej zámky. Deti s napätím použili kľúč a otvorili dvere do „triedy budúcich prvákov“. 

            Deň predškolákov priniesol deťom nielen veľa radosti, ale aj pocit istoty a nadšenie z toho, čo ich v škole čaká. Veríme, že si tento deň odniesli plný krásnych zážitkov a že sa do školských lavíc v septembri vrátia s úsmevom a odvahou.

            Tešíme sa na našich budúcich prvákov!

          • Návšteva v školskej knižnici

          • 18

            V našej školskej knižnici bolo v uplynulých dňoch opäť veľmi veselo. Na návštevu k nám zavítali škôlari z materskej školy, ktorí strávili príjemné dopoludnia medzi knihami, rozprávkami a staršími kamarátmi zo základnej školy.

            Jedno dopoludnie patrilo triede Šikovníčkov. V knižnici ich privítali deviataci, ktorí si pre nich pripravili zaujímavý program. Najskôr malým návštevníkom prečítali príbeh z knihy O duši lesa. Deti sa s veľkým záujmom započúvali do čarovného rozprávania o prírode a jej tajomstvách. Po čítaní nasledovali rôzne pripravené aktivity – predškoláci kreslili, rozprávali sa o príbehu a spolu so staršími kamarátmi plnili malé tvorivé úlohy.

            Ďalšie dopoludnie navštívila knižnicu trieda Zvedavkov. Tentoraz ich čakali tretiaci, ktorí sa s nadšením ujali úlohy malých čitateľov. Škôlkarom prečítali známu rozprávku z knihy Rozprávky o psíčkovi a mačičke – príbeh o tom, ako piekli tortu. Veselý príbeh deti veľmi pobavil a po čítaní si spolu s tretiakmi pripomenuli, čo všetko patrí – a nepatrí – do dobrej torty. Aj pre Zvedavkov boli pripravené zábavné úlohy a aktivity spojené s rozprávkou.

            Tieto stretnutia boli krásnym príkladom spolupráce medzi mladšími a staršími žiakmi. Škôlkari si odniesli pekné zážitky, nové príbehy a možno aj väčšiu chuť čítať knihy. Veríme, že sa do našej knižnice opäť radi vrátia.

             

          • Ukážka povolania učiteľky v rámci kariérneho poradenstva

          • V rámci kariérneho poradenstva pripravili žiačky 9. ročníka ukážku svojej činnosti ako budúce pani učiteľky pre deti z materskej školy. Pre najmenších si pripravili rôzne zaujímavé aktivity – spoločné čítanie rozprávok, prezeranie kníh, prácu s interaktívnym panelom aj tvorivé hry. Deti sa aktívne zapájali, odpovedali na otázky a s radosťou objavovali svet kníh.

          • Naše dni v ŠKD

          • 104

            V našom školskom klube detí sa snažíme vytvárať príjemné a pokojné prostredie, aby sa deti po vyučovaní cítili príjemne, oddýchli si, naučili sa niečo nové, rozvíjali svoje schopnosti a kreativitu, ale zároveň zažili aj veľa pekných chvíľ spolu so svojimi kamarátmi.

            Deti veľmi rady kreslia, maľujú a vyrábajú z papiera či rôznych kreatívnych materiálov. Počas roka si spolu zdobíme triedu rôznymi tematickými prácami. Chlapci obľubujú skladanie stavebnice LEGO a SEVA, pri ktorých si rozvíjajú jemnú motoriku, logické myslenie, trpezlivosť aj fantáziu. Vedia postaviť naozaj krásne stavby.

            Deti veľmi rady navštevujú aj telocvičňu, kde hrávajú futbal, florbal či rôzne pohybové hry. Pobyt vonku je pre nás rovnako dôležitý. Na jeseň sme si boli púšťať šarkany. Spoločne sme si užili aj hrabanie lístia na školskom dvore, ktoré nás veľmi zaujalo a bavilo. V zime sme sa vyšantili na snehu, stavali sme snehuliakov a užívali si zimné radovánky.

            Navštevujeme aj školskú knižnicu, kde si môžu prečítať alebo požičať nejakú peknú knihu. V školskom klube detí si spoločne oddýchneme pri čítaní príbehov. Po náročnom dni si tak doprajeme chvíľu pokoja a relaxu. Obľúbené sú taktiež spoločenské hry, pri ktorých sa deti zabavia, učia sa dodržiavať pravidlá a rozvíjať strategické myslenie.

            V školskom klube detí podporujeme kamarátstvo, ohľaduplnosť a dobrú náladu. Každý deň sa snažíme, aby deti odchádzali domov spokojné, plné zážitkov a s úsmevom na tvári.

          • Fašiangový karneval

          • Posledný fašiangový deň sála ožila hudbou, smiechom a šuchotom pestrofarebných kostýmov. 

            Fašiangový karneval priniesol nielen prehliadku originálnych kostýmov, ale aj množstvo tanca, súťaží a veselých hier. Parket sa zaplnil rozosmiatymi deťmi, ktoré si naplno užívali čaro spoločnej zábavy.

            Karneval nám opäť pripomenul, aké dôležité sú spoločné zážitky, tvorivosť a radosť z maličkostí. 🎈💛

            1

          • Tímová spolupráca na hodinách občianskej náuky

          • Hodina občianskej náuky sa tentoraz niesla v znamení efektívneho čítania a tímovej spolupráce. 

            Úlohy boli zamerané na vyhľadávanie dôležitých informácií, orientáciu v texte, pochopenie súvislostí a správne vyhodnotenie odpovedí. 

            Žiaci museli rozdeliť úlohy v tíme, efektívne komunikovať a strategicky postupovať. Atmosféra bola plná sústredenia, napätia aj radosti z každého objaveného kľúča.

            Efektívne čítanie nie je len školská zručnosť, ale dôležitý nástroj na riešenie problémov v praxi. 👍

          • Všetkovedko

          • Aj tento rok sa naši žiaci zapojili do vedomostnej súťaže Všetkovedko. S nadšením riešili zaujímavé úlohy z matematiky, slovenského jazyka, prírodovedy aj všeobecného prehľadu. Žiaci pracovali samostatne, sústredene a s veľkou chuťou ukázať, čo sa naučili.

            Účasť v súťaži bola pre všetkých cennou skúsenosťou a príležitosťou porovnať si svoje vedomosti s rovesníkmi z celého Slovenska.

            Všetkým zapojeným žiakom ďakujeme za ich úsilie, odhodlanie a chuť preveriť si svoje vedomosti. Veľmi si vážime ich aktívny prístup a reprezentáciu školy.

            Mgr. Lucia Pilárová

          • Vzdelávanie zážitkom

          • V príjemnej atmosfére, pri šálke teplého čaju a chutnom koláčiku, sa čítanie a práca s textom zmenili na zážitok. Žiaci pracovali s pripravenými úlohami, diskutovali o prečítanom texte a zároveň si vychutnávali malú sladkú odmenu. Spojenie oddychu, rozhovorov a literatúry vytvorilo uvoľnenú atmosféru, v ktorej sa učilo prirodzene a s radosťou.

            Takéto chvíle ukazujú, že učenie nemusí prebiehať len v klasických laviciach. Stačí zmeniť prostredie, pridať štipku pohody – a literatúra zrazu chutí rovnako dobre ako čerstvý koláčik. 😊

            Aj takto môže vyzerať vzdelávanie zážitkom.

          • Hviezdoslavov Kubín

          • Na našej škole sa uskutočnilo školské kolo recitačnej súťaže Hviezdoslavov Kubín. Žiaci sa predstavili v prednese poézie aj prózy a predviedli kvalitné, citlivo pripravené vystúpenia.

            Porota hodnotila nielen techniku prednesu, ale aj celkový umelecký dojem. Výber víťazov nebol jednoduchý, keďže úroveň súťaže bola vyrovnaná.

            Postupujúcim blahoželáme a všetkým súťažiacim ďakujeme za reprezentáciu školy a príjemnú kultúrnu atmosféru.

            19

          • Lyžiarsky výcvik

          • Lyžiarsky výcvik je jednou z najobľúbenejších školských aktivít, na ktorú sa mnohí žiaci tešia celý rok. Naša škola sa rozhodla lyžovať v stredisku Spálená – Roháče v dňoch od 26.1.-30.1.2026. Lyžiari si zdokonaľovali svoju techniku, nastupovanie a vystupovanie z lanovky, ako aj rôzne náročnosti svahu. Chceme vyzdvihnúť všetkých začiatočníkov, ktorí sa aj napriek únave snažili zo všetkých síl napredovať,  zdokonaľovať a dokonca sa im podarilo aj zlyžovať celý svah. Okrem lyžiarskych zručností sa žiaci učili aj o správnom správaní v zimných podmienkach, učiť sa samostatnosti ako aj o zodpovednosti za seba a ostatných.

            Záver lyžiarskeho výcviku pre žiakov 6. ročníka a niektorých zo 7. ročníka bolo absolvovanie lyžiarskych pretekov, ktoré úspešne zvládli. Všetkým žiakom gratulujeme.

            Dievčatá:

            1. miesto – Pavčová Diana

            2. miesto – Pilarčíková Sára

            3. miesto – Litváková Tatiana

            Chlapci:

            1. miesto – Jurina Matúš

            2. miesto – Tunák Martin

            3. miesto  - Žmiják Dávid

            Žiaci boli odmenení medailou, diplomom a vecnou cenou. Ostatní žiaci dostali účastnícku medailu za absolvovanie a zdolanie lyžiarskeho výcviku. Ďakujeme všetkým kolegom a žiakom.

             

                                                                                            Gavulová Soňa

            19

          • Hodnotenie školy INEKO – historicky najlepší výsledok

          • Naša škola dosiahla v hodnotení INEKO historicky najlepší výsledok – 7,0 z 10 bodov, čo potvrdzuje kvalitnú a systematickú prácu pedagógov aj snahu našich žiakov.

            Aj keď sa naša škola dlhodobo nezobrazuje v oficiálnych rebríčkoch škôl, dôvodom je nízky počet žiakov, nie slabé výsledky. Pri menších školách sa škola často nezaradí do rebríčka z dôvodu malej vzorky žiakov a zároveň platí, že výkon jednotlivých ročníkov a žiakov má výraznejší vplyv na celkové hodnotenie než pri veľkých školách.

            Aktuálne výsledky, najmä v oblasti testovaní, ukazujú, že naša škola dosahuje veľmi dobrú úroveň vzdelávania, porovnateľnú a v niektorých oblastiach aj lepšiu než u väčších škôl.

            Podrobné hodnotenie školy je dostupné na stránke INEKO:👉 https://skoly.ineko.sk/skola?id=1983

            Ďakujeme žiakom, rodičom aj pedagógom za spoluprácu a dôveru. Budeme aj naďalej robiť maximum pre kvalitné vzdelávanie detí v našej škole.

            Vedenie školy

             

          • Prváci na výprave za pokladom

          • 20

            Prváci zažili výnimočný a dobrodružný deň plný objavovania, učenia a radosti. Ráno sa deti stretli vo svojej triede, kde ich čakala prvá indícia. Tá ich zaviedla do školskej jedálne, kde ich milo prekvapil pán starosta. Spoločne si vychutnali raňajky a pán starosta deťom prečítal rozprávku o Maťkovi a Kubkovi, ktorá ich sprevádzala počas celého dňa.

            Po návrate do triedy prváci pomáhali Maťkovi a Kubkovi počítať ovečky a ukázali, že počítanie im už ide výborne. Ďalšia indícia ich zaviedla do počítačovej učebne. Maťko a Kubko totiž chceli ovečky, ktoré by im neutiekli, a tak ich bolo treba naprogramovať. Deti sa s nadšením pustili do programovania robotov a zvládli túto úlohu na jednotku.

            Po návrate do triedy sa v rozprávke rozpršalo, a tak sa Maťko s Kubkom rozhodli čítať a písať. Deti čítali jednoduché vety, priraďovali k nim správne obrázky a písali slová na tabuľu, čím si upevnili svoje čitateľské a písomné zručnosti.

            Keďže Kubko bol trochu tučnejší, Maťko mu navrhol, aby si išli zašportovať. Prváci sa preto presunuli do telocvične, kde im štvrtáci pripravili veselú opičiu dráhu. Deti si športovanie veľmi užili a ukázali svoju obratnosť aj vytrvalosť.

            Na záver ich čakala posledná indícia, ktorá ich zaviedla do školskej knižnice. Práve tam našli vytúžený poklad – svoje polročné vysvedčenie. Deň plný dobrodružstva, spolupráce a radosti bol krásnou bodkou za prvým polrokom v škole.

          • Bádateľsky orientovaná hodina – „Bádame v prírode“

          • 4

            Žiaci 4. a 5. ročníka absolvovali bádateľsky orientovanú vyučovaciu hodinu, počas ktorej sa vydali po stopách bádania v prírode a vo svojom bezprostrednom okolí. Skúmali vlastnosti vybraných látok z bežnej domácnosti a prostredníctvom pozorovania, porovnávania a vlastných zistení objavovali ich charakter.

            Hoci sa chémia ako samostatný vyučovací predmet začína vyučovať až v 7. ročníku základnej školy, táto aktivita poslúžila ako predprípravná skúsenosť, ktorá žiakom umožnila prirodzene sa zoznámiť so základnými princípmi vedeckého skúmania. V sprievode tematickej postavy Kolumba pracovali so vzorkami, pozorovali zmeny a učili sa klásť otázky, hľadať odpovede a vyvodzovať závery.

            Cieľom hodiny bolo rozvíjať zvedavosť žiakov, ich pozorovacie schopnosti, logické myslenie a kooperáciu. Zároveň im ukázala, že objavovanie vedy môže byť zmysluplné, zážitkové a úzko prepojené s každodenným životom.

             

                                                                                                     Mgr. Kristína Jurinová

          • Finančná gramotnosť

          • Finančná gramotnosť je dôležitou súčasťou výchovy našich žiakov, preto im pravidelne ponúkame rôzne aktivity zamerané na praktické využitie poznatkov o peniazoch. 

            Žiaci pracovali s úlohami, ktoré vychádzali z bežných životných situácií a vyžadovali si finančné uvažovanie i matematické výpočty. Takýmto spôsobom si rozvíjali schopnosť plánovať výdavky, orientovať sa vo finančných údajoch a zodpovedne pristupovať k hospodáreniu s financiami.

          • Olympiáda z Anglického jazyka - okresné kolo

          • Žiaci z našej školy Miloš Jurina a Peter Jandura úspešne reprezentovali našu školu na okresnom kole olympiády v anglickom jazyku. Súťaž preverila ich jazykové zručnosti v oblasti počúvania, čítania s porozumením, gramatiky aj ústneho prejavu. V silnej konkurencii žiakov z celého okresu preukázali veľmi dobrú úroveň angličtiny, komunikačné schopnosti aj sebadôveru. Peter Jandura sa umiestnil v kategórii 1B na krásnom 2. mieste. Osobitná gratulácia patrí Milošovi Jurinovi, ktorý so svojím výkonom zvíťazil na 1. mieste v kategórií 1A, a tým si vybojoval postup na krajské kolo. Chlapcom gratulujeme a ďakujeme za úspešnú reprezentáciu školy a Milošovi želáme veľa šťastia v ďalšej súťaži.

      • Kontakt

        • Základná škola s materskou školou
        • riaditel.zsmshabovka@gmail.com
        • Riaditeľka: 0902898851
        • Riaditeľka Mgr. Júlia Šišková: 0902 898 851
          Zástupkyňa Mgr. Natália Ondríková: 0904 741 406
          Ekonóm Katarína Klimeková : 0911 203 097

          Zborovňa: 0902 898 679
          Družina: 0904 741 388
          Jedáleň: 0910 207 013
          Č.u. jedálne SK 60 0200 0000 0000 2253 6332
        • E. P. Bárdoša 235/50
          027 32 Habovka
          027 32 Habovka
          Slovakia
        • 37810103

      • Prihlásenie