V snahe podporovať vzdelávanie a technické zručnosti detí sa Nadácia KIA rozhodla iniciovať a finančne podporovať projekt s názvom ,,Technické kútiky" pre základné a hlavne materské školy. Tento projekt je zameraný na poskytnutie príležitosti pre žiakov nájsť svet techniky a experimentovania prostredníctvom praktických aktivít a vybavenia.

Počas školského roka 2022/2023 mali deti možnosť vyskúšať rôzne pútavé a pestré aktivity zamerané na oddych, rekreáciu a relaxáciu. Deti medzi sebou vybudovali nové priateľstvá, naučili sa podeliť a rešpektovať jeden druhého. Tento šk. rok bol pre nás všetkých jedinečný a všetci sa tešíme, že sa opäť stretneme po letných prázdninách. Bc. Beáta Valeková

Prevencia kriminality a inej protispoločenskej činnosti predstavuje cieľavedomé, plánovité a koordinované pôsobenie na príčiny páchania kriminality s cieľom predísť im alebo aspoň čiastočne znižovať ich negatívne prejavy.

Aj práve preto sa snažíme neustále spolupracovať s rozličnými vzdelávacími inštitúciami a zabezpečiť tak našim žiakom rôzne preventívne programy a aktivity, aby sa vzdelávali aj v tejto oblasti. Naším cieľom je hlavne predchádzať sociálno-patologickým javom, kde patrí napr. násilie proti jedincovi a skupine, šikanovanie, alkoholizmus, drogy, či počítačová kriminalita. Na druhej strane, osobitnú pozornosť venujeme aj pozitívnemu ovplyvňovaniu detí a mládeže (napr. využívanie ich voľného času formou krúžkov, športové možnosti, zdravý životný štýl). Tieto ciele realizujeme v spolupráci s Centrom pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie v Tvrdošíne a policajtom

Na Orave nie len dobre a zdravo, ale predovšetkým aj hravo. Svedčí o tom zábavné detské centrum Kinderland v Námestove, kde sme sa spoločne celá škola vybrali zabaviť sa. Žiaci mali k dispozícii FUN zónu, v ktorej dominoval veľký guľôčkový bazén so šmýkačkou či vyhliadková veža s toboganom. Najviac času však deti strávili v JUMP zóne s trampolínami, lezeckou stenou či penovou jamou. V zábavnom centre si žiaci konečne mohli oddýchnuť od učenia a hlavne odbúrať napätie a stres z koncoročných písomiek, ktoré v predchádzajúcich dňoch museli absolvovať.

Škola by mala byť nielen hravá, ale aj tvorivá. Čím sú žiaci mladší, tým viac to platí. Chcú vymýšľať a pracovať na projektoch, ktoré vyžadujú predovšetkým manuálnu zručnosť.

Myšlienka spoznať celú našu Zem cez rôzne aktivity sprevádzala vyučovanie celého piateho ročníka. Na hodinách geografie v piatom ročníku sa s využitím projektového vyučovania diali veľké veci – vlastnoručne vyrobené modely krajiny v krabici od topánok, funkčné sopky i mnohé ďalšie.

“Programovanie učí, ako myslieť” Steve Jobs

Zistili sme, že hodiny informatiky pre nás nemusia znamenať len prácu pri počítači, ale zaujímavou formou sme sa dozvedeli princíp pre fungovanie a programovanie edukačného robota Photona. Na hodinách sme pracovali s robotom a programovali sme ho pomocou aplikácie v telefóne. Využívali sme edukačnú podložku a pripravené scenáre. Na záver sme robotom pripravili preteky a spoločne sme sa zabavili.

Škola v prírode je zážitková škola. Je jednou z najúčinnejších foriem vzdelávania a rozvoja osobnosti dieťaťa. V dňoch 12.6. až 16.6. žiaci 3. ročníka a 4. ročníka absolvovali školu v prírode. Žiaci boli ubytovaní v Penzióne Antares, ktorý sa nachádza v tichej okrajovej časti Zuberca, pri úpätí Roháčov. V penzióne bol mimoriadne milý a ústretový personál.

S radosťou Vám oznamujem, že náš projekt bol v 13.edícii programu Tesco “Vy rozhodujete, my pomáhame“ zaradený hodnotiacou komisiou medzi tri najlepšie v regióne!

Cieľom nášho projektu je nakúpiť pomôcky, ktoré nám pomôžu pri vyučovaní matematiky na prvom a druhom stupni, pri vyučovaní angličtiny, ba dokonca aj pri samoštúdiu. Žiakom prostredníctvom pomôcok ukážeme, že učenie môže byť zábavné. Chceme, aby deti pochopili, že anglický jazyk je pre nich veľmi dôležitý a otvára im bránu do sveta.

V našej základnej škole máme jedno veľké a nezabudnuteľné podujatie, ktoré deti každoročne veľmi očakávajú - Deň detí. Je to výnimočný deň, keď sa všetci spoločne radujeme, hráme a oslavujeme detskú nevinnosť a radosť.

Prípravy na tento sviatok začínajú už dlho dopredu. Žiaci deviateho ročníka a učitelia spoločne plánovali rôzne aktivity a podujatia, ktoré priniesli deťom veľa zábavy. Naša škola sa snaží vytvoriť atmosféru plnú radosti, kde sa deti cítia šťastné a v bezpečí.

Záverečnou odmenou za celoročnú snahu bývajú už tradične koncoročné výlety. Žiaci piateho až deviateho ročníka sa spolu so svojimi triednymi učiteľkami vybrali objavovať krásu východného Slovenska.

Prvou našou zastávkou bola Belianska jaskyňa, ktorá patrí medzi najnavštevovanejšie jaskyne na Slovensku. V jaskyni sme mohli obdivovať sintrové vodopády, pagodovité stalagmity, jazierka a mnohé iné formy jaskynnej výzdoby. Najkrajší zážitok sme však mali z Hudobnej siene, ktorá svoje pomenovanie získala podľa zvukov dopadajúcich kvapiek vody na hladinu jazierka. Táto sieň má výborné akustické podmienky, a preto sme v nej mali možnosť vypočuť si známu Vivaldiho skladbu Štyri ročné obdobia. Na oplátku sme našej sprievodkyni zaspievali tradičnú slovenskú ľudovú pieseň Na kráľovej holi.

Poslednou mobilitou v rámci projektu Erasmus+ Supporting Positive Mental Health through Outdoor Games and Sports bola návšteva Anglicka. Naše kroky viedli do Londýna, konkrétne do časti Banstead, kde sídli naša partnerská škola.

Náš pobyt sa začal v sobotu návštevou centrálneho Londýna, kde sme absolvovali prehliadku časti mesta. Prešli sme sa po uliciach, po ktorých sa viezol korunovačný sprievod kráľa Karola III. a unesení sme nasávali tú atmosféru, ktorá tam ešte panovala. Videli sme slávnu budovu britského parlamentu, BigBen a samozrejme, aj London Eye. Pred obedom sme sa ešte zastavili na Trafalgar Square, kde sa práve konalo vystúpenie tradičných “ľudových” tanečníkov". Na námestí sme navštívili aj budovu národnej galérie, ktorá vlastní aj obrazy od slávnych maliarov ako DaVinci alebo VanGogh. Potom sme sa presunuli smerom k Buckinghamskému palácu, do blízkeh

Dňa 23.5.2023 sme sa s najlepším výberom žiačok a žiakov našej školy zúčastnili na okresnom kole atletiky v Nižnej. Zastúpenie sme mali takmer v každej disciplíne okrem skoku do výšky. Ivan Štefánek obsadil 3. miesto v hode vortexom (60m). V tímovej súťaži sa žiačky umiestnili na 8. mieste a žiaci na krásnom 7. mieste.

Naši žiaci sa dňa 25.5.2023 v ZŠ Nižná zúčastnili obvodného kola súťaže Atletický štvorboj. Súťaže sa zúčastnili najlepší chlapec a dievča z 1. až 4. ročníka ZŠ. V obvodnom kole súťažili najlepší športovci 1. stupňa zo ZŠ Habovka, ZŠ Zuberec, ZŠ Podbiel a ZŠ Nižná. Žiaci súťažili v disciplínach: hod kriketovou loptičkou, skok do diaľky z miesta, beh na 50 metrov, beh na 150 metrov – žiaci 1. a 2. ročníka, beh na 300 metrov – žiaci 3. a 4. ročníka. Našu školu reprezentovali: 1. ročník - Martin Pilarčík – získal IV. miesto, 2. ročník- Dianka Klimková - získala IV. miesto, Samuel Pisca - získal IV. miesto, 3. ročník - Olívia Leginusová – získala II. miesto, Lukáš Taraj – získal III. miesto, 4. ročník - Michaela Sojčáková – získala III. miesto, Martin Tunák – získal III. miesto. Žiaci sa navzájom povzbudzovali a ukázali svoju bojovnosť v každej disciplíne. Ďakujeme žiakom za reprezentáci

“ Vzdelanie nie je prípravou na život. Vzdelanie je život sám.” John Dewey

Naša základná škola sa opäť zapojila do novej výzvy v rámci medzinárodných projektov Erasmus+ a bola úspešná. V konkurencii mnohých slovenských škôl sme s projektom Inovatívny učiteľ – motivovaný žiak uspeli a tešíme sa na to, ako mnohé nové vzdelávacie procesy a postupy európskych vzdelávacích systémov dokážeme implementovať do nášho výchovno-vzdelávacieho procesu, a tým viac motivovať žiakov k učeniu sa. Projekt je zameraný hlavne na rozvoj profesijných kompetencií pedagógov, implementáciu inovatívnych edukačných postupov, nové stratégie vo vyučovaní, rozvoj IKT kompetencií a zvyšovanie komunikačných kompetencií v cudzom jazyku.

Zábavnou formou si žiaci precvičujú rozklady čísel v sčítacej pyramíde, vytvárajú príklady na daný výsledok. Hravou formou prehlbujú svoje vedomosti v oblasti finančnej gramotnosti v rámci počítania peňazí, a tým získavajú aj základnú predstavu akú hodnotu predstavujú bankovky a mince.

Mgr. Lucia Pilárová

Celoslovenské testovanie žiakov 9. ročníka základných škôl v zmysle § 155 zákona č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) sa uskutočnilo 22. marca 2023 (streda). Obsahom testovania bolo meranie vedomostí a zručností z predmetov matematika a slovenského jazyka a literatúry. Žiaci sa pripravovali na testovanie počas vyučovacích hodín, doučovaním a samoštúdiom. Naši deviataci ani tento rok nesklamali a skončili nad hranicou slovenského priemeru, v matematike to bolo o 6 % a v slovenskom jazyku a literatúre o 8 %. Poďakovanie patrí aj pani učiteľkám za dôkladnú a systematickú prípravu žiakov na testovanie. Všetkým žiakom patrí naša pochvala a prajeme im, aby sa dostali na ich vysnívané stredné školy.

Knihy. Pre niektorých neoddeliteľná súčasť povinného čítania a učenia sa, pre iných aj čas oddychu.

Aj v tomto duchu sa niesol už 5. ročník súťaže Knižná šifra pod záštitou školskej knižnice podporený pani riaditeľkou.

Už tradične sa v marci zo žiakov našej školy stali detektívi. Na nástenke sa počas celého mesiaca objavovali hádanky alebo indície na lúštenie(hádanie?) názvu kníh, postáv a všelijakých detailov. Niektoré poľahky uhádli hneď, iné ich trochu potrápili. Nakoniec boli úspešní riešitelia odmenení. A čím iným ako ďalšou knihou, aby sme žiakov podporili v čítaní. Pretože čítanie sú ako dvere do iného sveta, toho kúzelného…

22. apríl je každoročne venovaný našej planéte a oslavuje sa už 51 rokov. Tento deň založil Američan John McConnel s myšlienkou ekologickejších riešení, aby sa naša matka Zem stala bezpečnejším miestom pre život.

Aj v našej škole dbáme na to, aby sme žiakov viedli k ochrane prírody a prostredia, v ktorom vyrastajú a žijú. Hlavným cieľom je vyvolať u detí pocit, že ochrana našej planéty je nevyhnutná pre plnohodnotný život, a preto sme tento sviatok oslávili v piatok 5. mája v uliciach našej obce. Žiaci sa vyzbrojení vrecami pustli do upratovania obce. Pri upratovaní sme sa aj zabavili a utužili vzťahy v triedach a medzi žiakmi.